Bienvenidos(as) a esta nueva entrada del blog, la cual pretende esta vez recoger sus valiosos comentarios en cuanto a determinar los estilos de enseñanza que predominan en los docentes que ustedes han ido observando en su práctica y justificarlo al menos con una razón. Para ello te invito a leer la siguiente clasificación sobre estilos de enseñanza y PARTICIPAR...
ESTILOS DE ENSEÑANZA
Un estilo de
enseñanza es un conjunto de características y rasgos personales que identifican
claramente a un docente o grupo de docentes en particular. En un estilo se
incluyen componentes como la forma de vestir, la voz, el lenguaje, los gestos,
las expresiones faciales, el nivel de energía, la motivación, el interés en la
gente, el talento, el intelecto, la preparación profesional y las tendencias o
preferencias cognoscitivas.
Grasha
(2000) determina 5 estilos de enseñanza
:
Ø Experto:
Es
aquel profesor que tiene el conocimiento y la experiencia que los estudiantes
requieren. Mantiene su status ante sus estudiantes, porque domina los detalles
de la disciplina que imparte. Además, reta a sus estudiantes por medio de la
competencia entre ellos y parte del supuesto de que sus pupilos necesitan ser
preparados por alguien como él.
Ø Autoridad
formal: Es
aquel profesor que mantiene su status entre sus estudiantes por su conocimiento
y por su puesto dentro de la escuela. Ofrece retroalimentación eficaz a los
alumnos basada en los objetivos del curso, en sus expectativas, y mediante los
reglamentos institucionales. Cuida mucho la normatividad correcta y aceptable
dentro de la Institución y ofrece un conocimiento estructurado a sus pupilos.
Ø Modelo
personal: Es
aquel profesor que cree ser “el ejemplo para sus estudiantes”, y por medio de
su propio desempeño muestra a sus alumnos las formas adecuadas para pensar y
comportarse. Es meticuloso y ordenado, y por medio de su propia persona, motiva
a sus pupilos a emularlo.
Ø Facilitador:
Es
aquel profesor que guía a los estudiantes hacia el aprendizaje mediante
cuestionamientos, alternativas y toma de decisiones. Destaca el desarrollo de
los alumnos hacia la independencia, la iniciativa y la responsabilidad. Gusta
del trabajo por medio de proyectos o problemas que permitan a los estudiantes aprender
por su cuenta, y donde la función del profesor sea sólo de asesor.
Ø Delegador:
Es
aquel profesor que le da libertad al alumno de ser lo más autónomo posible.
Motiva a los estudiantes a trabajar en proyectos de manera independiente o en
pequeños equipos. El profesor funge solamente como consultor del proyecto.
A todos los que se animaron a participar ¡GRACIAS!!!!!! Disfruté mucho de sus comentarios.